v. 38 n. 110 (2019)

Dossier

Dossier "Educación e integración social". Presentación

Cecilia Zaffaroni, Alejandra Scafati

9-12
- PDF (Español (España))

Artículos

Generación inédita Sentidos de la experiencia liceal de jóvenes que continúan estudiando y son primera generación en educación media en Casavalle, Montevideo

Paulo Sergio Romero

15-39
- PDF (Español (España))
¿Qué concepción de niñez subyace en las prácticas educativas? ¿Hacia dónde queremos movernos en la educación en esta etapa inicial?

Valeria Marsiglia, Inés May

41-52
- PDF (Español (España))
Intervenciones comunitarias en la educación formal El desafío de garantizar la cohesión en la diversidad

Mauricio David Fuentes Simonini, Leticia Gómez Guerrero, Natalia Porcelli Llano

53-68
- PDF (Español (España))
Dramatización de la experiencia escolar Convivencia e investigación-acción en un liceo popular de Montevideo

Nilia Viscardi, Leonel Rivero Cancela, Verónica Habiaga

69-92
- PDF (Español (España))
Capacidades y oportunidades como anverso y reverso del desarrollo ¿Qué debe o puede hacer la educación al respecto? Tres experiencias para explorar algunas pistas

Alvaro Silva Muñoz

93-113
- PDF (Español (España))
Recreación como estrategia de integración social en un país en crisis Prácticas de animación y recreación educativa en Uruguay (1955-1985)

Ricardo Lema Álvarez

115-132
- PDF (Español (España))
Desafíos para la implementación de una gestión de los recursos educativos de un centro con perspectivas globales y multiculturales Aportes para la educación uruguaya del siglo XXI desde la perspectiva de las organizaciones y el trabajo

Manuel Claudio Latorres Lezama

133-153
- PDF (Español (España))
Derechos humanos, desarrollo local y educación en contextos de exclusión social

Jesús Delgado Baena, Rocío Vela Jiménez

155-178
- PDF (Español (España))

Contribuciones

Educación e inclusión social en la campaña electoral 2019 Disputas, contrapuntos y propuestas para el próximo quinquenio

Ernesto Rodríguez

181-202
- PDF (Español (España))

Coloquio

Educación e integración social Barreras visibles e invisibles. Coloquio con Luis Arocha, Claudia Lonchar, Pablo Marianovich y Anaclara Sánchez Giménez

Alejandra Scafati, Cecilia Zaffaroni, Pablo Cayota

205-249
- PDF (Español (España))

Temas

El Estado de bienestar en América Latina Hacia una tipología política. Análisis comparado entre Uruguay, México y Guatemala

Ernesto Solano Boullon, Rafael Miranda Delgado

253-272
- PDF (Español (España))
La coeducación patrimonial o cómo aplicar la perspectiva de género en la educación patrimonial en instituciones culturales y museos

Maria Cacheda

273-300
- PDF (Español (España))
La inconsumada moral de esclavo en la sociedad del rendimiento

Ivonne Natacha Pinzón

301-310
- PDF (Español (España))
La cosificación estética del deporte El deporte como industria cultural desde la perspectiva de Theodor Adorno

José Luis Corbo, Luis David Cal

311-321
- PDF (Español (España))
La alfabetización mediática e informacional en la era del capitalismo de vigilancia

Andrés Riva Casas

323-344
- PDF (Español (España))
Las emociones y la privación de libertad como tratamiento Acercamiento al control de la ira en el INISA

Luis Ignacio Estrade Weikert

345-364
- PDF (Español (España))

Dossier

Dossier "Educación e integración social". Presentación

Artículos

Generación inédita Sentidos de la experiencia liceal de jóvenes que continúan estudiando y son primera generación en educación media en Casavalle, Montevideo

¿Qué concepción de niñez subyace en las prácticas educativas? ¿Hacia dónde queremos movernos en la educación en esta etapa inicial?

Intervenciones comunitarias en la educación formal El desafío de garantizar la cohesión en la diversidad

Dramatización de la experiencia escolar Convivencia e investigación-acción en un liceo popular de Montevideo

Capacidades y oportunidades como anverso y reverso del desarrollo ¿Qué debe o puede hacer la educación al respecto? Tres experiencias para explorar algunas pistas

Recreación como estrategia de integración social en un país en crisis Prácticas de animación y recreación educativa en Uruguay (1955-1985)

Desafíos para la implementación de una gestión de los recursos educativos de un centro con perspectivas globales y multiculturales Aportes para la educación uruguaya del siglo XXI desde la perspectiva de las organizaciones y el trabajo

Derechos humanos, desarrollo local y educación en contextos de exclusión social

Contribuciones

Educación e inclusión social en la campaña electoral 2019 Disputas, contrapuntos y propuestas para el próximo quinquenio

Coloquio

Educación e integración social Barreras visibles e invisibles. Coloquio con Luis Arocha, Claudia Lonchar, Pablo Marianovich y Anaclara Sánchez Giménez

Temas

El Estado de bienestar en América Latina Hacia una tipología política. Análisis comparado entre Uruguay, México y Guatemala

La coeducación patrimonial o cómo aplicar la perspectiva de género en la educación patrimonial en instituciones culturales y museos

La inconsumada moral de esclavo en la sociedad del rendimiento

La cosificación estética del deporte El deporte como industria cultural desde la perspectiva de Theodor Adorno

La alfabetización mediática e informacional en la era del capitalismo de vigilancia

Las emociones y la privación de libertad como tratamiento Acercamiento al control de la ira en el INISA

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