Vol. 42 Núm. 117 (2023)

Ver Vol. 42 Núm. 117 (2023)

Publicado: 29-06-2023

Presentación

Presentación

Laura Ibarlucea

7-8
- PDF

Artículos

Sobre la política de evaluación a gran escala en Uruguay

José Luis Corbo, Mariana Sarni, Wagner Santos

11-32
- PDF
Relación entre definición y argumentación de la responsabilidad social empresaria: Un aporte al desarrollo teórico en este campo de estudio

Oscar Daniel Licandro

33-49
- PDF
Impactos ambientales asociados al vertido de aguas residuales sobre corrientes hídricas. Caso de estudio Santander Colombia

Nelson Andrey Navas Gallo, Daniel Antonio Martínez Dueñas, Claudia Milena Urrea López

51-64
- PDF
Saberes docentes, educación física y deportes: una indagación desde las identidades colectivas en escuelas secundarias

Fabian Horacio Martins

65-80
- PDF
El portafolio de evidencias en la formación didáctica de profesores universitarios

Julia Leymonié

81-98
- PDF
Comunicación y subjetividad en las etnografías del habitar: una perspectiva desde los estudios culturales urbanos y territoriales

Eduardo Álvarez Pedrosian, María Verónica Blanco Latierro, Daniel Fagundez D´Anello, Siboney Moreira Selva

99-114
- PDF
Urbanismo, turismo y cooperación academia-gobierno en dictadura: un plan para Punta del Este (1975-1977)

Leonardo Daniel Altmann Macchio

115-136
- PDF
La Fura dels Baus en la conmemoración del Bicentenario: un estudio de políticas culturales

Álvaro de Giorgi Lageard

137-151
- PDF