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Vol. 42 Núm. 117 (2023)
Vol. 42 Núm. 117 (2023)
Publicado:
29-06-2023
Presentación
Presentación
Laura Ibarlucea
7-8
PDF
Artículos
Sobre la política de evaluación a gran escala en Uruguay
José Luis Corbo, Mariana Sarni, Wagner Santos
11-32
PDF
Relación entre definición y argumentación de la responsabilidad social empresaria:
Un aporte al desarrollo teórico en este campo de estudio
Oscar Daniel Licandro
33-49
PDF
Impactos ambientales asociados al vertido de aguas residuales sobre corrientes hídricas.
Caso de estudio Santander Colombia
Nelson Andrey Navas Gallo, Daniel Antonio Martínez Dueñas, Claudia Milena Urrea López
51-64
PDF
Saberes docentes, educación física y deportes:
una indagación desde las identidades colectivas en escuelas secundarias
Fabian Horacio Martins
65-80
PDF
El portafolio de evidencias en la formación didáctica de profesores universitarios
Julia Leymonié
81-98
PDF
Comunicación y subjetividad en las etnografías del habitar:
una perspectiva desde los estudios culturales urbanos y territoriales
Eduardo Álvarez Pedrosian, María Verónica Blanco Latierro, Daniel Fagundez D´Anello, Siboney Moreira Selva
99-114
PDF
Urbanismo, turismo y cooperación academia-gobierno en dictadura:
un plan para Punta del Este (1975-1977)
Leonardo Daniel Altmann Macchio
115-136
PDF
La Fura dels Baus en la conmemoración del Bicentenario:
un estudio de políticas culturales
Álvaro de Giorgi Lageard
137-151
PDF
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