Interações na profissionalização da gestão cultural
Palavras-chave:
gestão cultural, treinamento em gestão cultural, cooperação cultural, profissões culturais, espaço cultural ibero-americano, cultura e desenvolvimentoResumo
O artigo apresenta a visão do autor sobre as influências mútuas que ocorreram nos processos de profissionalização dos gestores culturais na América Latina e na Espanha. Ele analisa a evolução da configuração das políticas culturais no âmbito das políticas públicas e suas necessidades de recursos humanos para realizá-las. Situa essa reflexão no período de democratização espanhola e nas mudanças democráticas em algumas repúblicas latino-americanas, mas também de acordo com os processos da comunidade internacional da Conferência do México sobre Políticas Culturais e da década mundial de desenvolvimento promovida pela UNESCO. O surgimento do conceito de gestão cultural e a implementação de novas práticas de gestão cultural estão estruturados em um amplo intercâmbio e transferência de conhecimento entre a América Latina e a Espanha. Os fatores que contribuíram para essa dinâmica são analisados e os atores desses processos são apresentados. Entre eles, a cooperação cultural é apresentada como uma prática de relações internacionais com características próprias que permitem uma maior transferência e mobilidade de pessoas com um amplo impacto nos países de origem. O crescimento dos fluxos de cooperação cultural dos agentes públicos e da sociedade civil no espaço ibero-americano representa o elemento mais decisivo na configuração profissional da gestão cultural com um futuro muito promissor.
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