Telenovela, entretenimento e educação

Resumo

Cada vez mais, a narrativa ficcional das telenovelas está inserida em uma realidade social concreta. As representações construídas pelas telenovelas estão associadas à vida cotidiana e ao contexto social em que estão imersas. Este artigo discute a estreita fronteira entre ficção e realidade nas telenovelas e a intenção de educar abordando questões reais e atuais. Para isso, foram selecionadas duas novelas escritas por Manoel Carlos e produzidas pela Rede Globo, Brasil: Mulheres Apaixonadas (2003) e Páginas da Vida (2006).