Ocio educativo en espacios penitenciarios:
deporte, cultura y recreación en los procesos de reinserción social
DOI:
https://doi.org/10.29192/claeh.43.1.8Palabras clave:
ocio, deporte, cultura, prisión, educaciónResumen
El trabajo aborda una realidad no estudiada suficientemente en los centros penitenciarios: la incidencia de la participación en actividades de ocio, deporte y cultura en el proceso de desistimiento delictivo de las personas privadas de libertad y como factor protector de la comisión de nuevos delitos. Fue realizado en uno de los ocho centros penitenciarios de régimen ordinario que el gobierno de la Generalitat de Cataluña (España) tiene en su territorio. En esta investigación de carácter exploratorio se optó por un diseño cuantitativo que permitía realizar una lectura de la realidad estática confirmatoria de resultados sobre los beneficios de las actividades de ocio, deporte y cultura en contextos penitenciarios, centradas en la mejora de competencias que beneficien los procesos de desistimiento delictivo. Los resultados muestran los beneficios percibidos por las personas privadas de libertad y cómo estos influyen en procesos de construcción identitaria positiva. Se aportan algunas recomendaciones extraídas de los resultados obtenidos que pueden sugerir acciones en el tratamiento penitenciario y en el diseño de políticas públicas.
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