MARSIGLIA, V.; MAY, I. ¿Qué concepción de niñez subyace en las prácticas educativas? ¿Hacia dónde queremos movernos en la educación en esta etapa inicial?. Cuadernos del Claeh, [S. l.], v. 38, n. 110, p. 41–52, 2019. DOI: 10.29192/CLAEH.38.2.2. Disponível em: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/424. Acesso em: 20 abr. 2026.